jueves, 23 de junio de 2011

Notas Parciales

APROBADOS:
Espinosa Lucas
Franco Melina
La via Estela
Del Poy Sabrina
Severino Juan Martin
Saenz Martinez Carolina
Garbocci Guillermo
FRITSCHY, Luciano Abel
OTTOBONI Nicolás Ezeq.
JUÁREZ, Florencia Judith
DOMNICZ, Brenda Malena
OVANDO Debora Romina
DEFILIPIS, María Florencia

DESAPROBADOS:
Lopez Lucas
Filliol Nadia
Gorosterazu Alejandro
ARIAS, Betiana Giselle
LOPEZ, Marianela Estefania

martes, 21 de junio de 2011

Notas TP2


Alumno Comentario Objeto Video Presentación Nota Final
1 ALVAREZ CAPDEVILA, Fernando Patricio




2 ARIAS, Betiana Giselle coffe shaker: muy interesante la resolución del objeto. Entrega completa. Buen proceso. El video cumple con las consignas.No funciona el blog. N+ N N+ N+
3 AVILES, Hernán Roberto




4 BLANCO RIOS, Maria Florentina




5 BONET, Veronica Patricia




6 CALIFANO, Fiorella




7 CELIN, Eva Rocio quit nails:
Muy buena idea y bien realizada y bien acabado el objeto. excelente video , que muestra muy bien el cambio introducido objeto.(el locutor es conocido,no?). falta blog
N+ N+ N N+
8 COHEN Nijail




9 DAPUETO, Melina Florencia




10 DE BIASE, Gastón




11 DEFILIPIS, María Florencia hammer care: buena resolución del objeto, entrega completa. El video esta correcto. Buena presentación. Falta video online N N N N
12 DEL POY, Sabrina Daniela quit nails:
Muy buena idea y bien realizada y bien acabado el objeto. excelente video , que muestra muy bien el cambio introducido objeto.(el locutor es conocido,no?). falta blog
N+ N+ N N+
13 DEZA Diana Janet




14 ESPINOSA, Lucas Tomás parlantera: La propuesta es buena, La terminación es buena. La estética acompaña y refuerza al concepto del objeto resignificado. El video es bueno y efectivo en lo cómico, quizá el obejto se pierde en el personaje. Muy efectiva la propuesta retro del retoque de color. No hay Blog N N N N
15 EZQUENAZI, Nadia Micaela




16 FERNANDEZ COLLAZO, María Del Rocío




17 FERRARI, Facundo Julian




18 FILLOL, Nadia Soledad guarda eyes: el video es largo, falta edicion y detalles del objeto.
no hay memoria ni fotos ni blog
N N- N- N-
20 FONTAIÑA Martina




21 FRANCO, Melina Verenice DOBLE DRYNK:Muy buen proceso a lo largo de las correcciones.
La idea es muy interesante, no así la realización y terminación final del objeto.
La presentación es pobre. No hay Blog. Buen video.
N- N N- N-
22 FRITSCHY, Luciano Abel no ampli hear: muy original la propuesta del objeto. Buena terminacion. El video esta correcto.Entrega completa.Buen proceso. N+ N N+ N+
23 GALVAN, Laura Vanesa




24 GARBOCCI FASANO, Guillermo Octavio hazer block: interesante relato sobre la historia del objeto, buena descripcion del cambio de sentido del objeto y buen proceso.
las fotos y el video estan bien, salvo por la ultima frase , que arruina todo. debe haber 200 frases mejores que esa para hablar de la experiencia de fumar porro. el objeto esta muy bien realizado.
al blog le falta informacion, fotos,etc.
N+ N N N+
25 GARCIA JUSKIEWICZ, Alan Marcelo parlanchin: El objeto esta bien construido, buena la idea y funciona. No hay memoria, ni video ni blog??? N bn N N-
26 GARCÍA, Hugo Marcelo CALOYECTOR:Memoria completa, buen proceso. excelente idea de un sistema de proyeccion movil y artesanal. falta desarrollar la experiencia de ver esas imagenes en la pared. definir con que luz ambiente, que sonido. Las fotos estan mal iluminadas.el video tiene buen clima. no hay blog ni manual. N+ N N N+
27 GHIANDA, Gustavo Alejandro




28 GOROSTERAZÚ, Alejandro Gabriel syntelefono:Excelente idea. El trabajo tiene una muy buena estética, terminación y presentación de producto.
Hay algunas pequeñas cosas, el nombre del blog no tiene representación alguna con el producto y es un poco pobre y el video está bien, pero podría haber sido más interesante teniendo en cuenta su propuesta del objeto resignificado.
SN N SN SN
29 HUAYGUA JANKO, Monica Beatriz




30 IGLESIAS, María José




31 IURCOVICH, Francisco




32 JUÁREZ, Florencia Judith hammer care: buena resolución del objeto, entrega completa. El video esta correcto. Buena presentación. Falta video online N N N N
33 LA VIA, Estela Beatriz slipper pocket: Buena idea, buena ejecución y terminación. Buen diseño de logo y aplicación gráfica en etiqueta, no es muy adecuado el tipo de “hilo” que lo sostiene.
Buena producción del contenido del video e idea. No hay blog
N N+ N N
34 LOPEZ, Daniela Noemi slipper pocket: Buena idea, buena ejecución y terminación. Buen diseño de logo y aplicación gráfica en etiqueta, no es muy adecuado el tipo de “hilo” que lo sostiene.
Buena producción del contenido del video e idea. No hay blog
N N+ N N
35 LÓPEZ, Lucas CALOYECTOR:Memoria completa, buen proceso. excelente idea de un sistema de proyeccion movil y artesanal. falta desarrollar la experiencia de ver esas imagenes en la pared. definir con que luz ambiente, que sonido. Las fotos estan mal iluminadas.el video tiene buen clima. no hay blog ni manual. N+ N N N+
36 LOPEZ, Marianela Estefania




37 MARTÍN, Mariana Mercedes




38 MASSARA, Adrian Eduardo




39 OTTOBONI Nicolás Ezeq. syntelefono:Excelente idea. El trabajo tiene una muy buena estética, terminación y presentación de producto.
Hay algunas pequeñas cosas, el nombre del blog no tiene representación alguna con el producto y es un poco pobre y el video está bien, pero podría haber sido más interesante teniendo en cuenta su propuesta del objeto resignificado.
SN N SN SN
40 OVANDO Debora Romina PULSETERA: Interesante idea, buen proceso. El objeto tiene algunos detalles en la terminación y en su propuesta con el usuario (para retirar el dinero hay que quitarse la pulsera)
El video está muy bien, quizá una voz en off reforzaría un poco más el relato.
No hay Blog
N N+ N N
41 PEÑARANDA RIVEROS, Elni Geraldine




42 PINUS, María Gimena




43 RAMALLO, Cristian Fernando




44 RAMIREZ, Yamila Gabriela





ROJAS PEREZ Yanira





ROMERO VAZQUEZ, Lucía Belén





SAENZ MARTINEZ, Carolina focus container:Interesante idea, bien resuelta. Lo que no termina de integrarse a la propuesta es la utilización del corcho como tapa. No hay Blog del objeto y el video explicativo es pobre. El producto es vendido como ecológico(concepto de reciclaje) pero la materialidad del folleto no acompaña dicha propuesta. N N- N- N

SEVERINO, Juan Martín multitermo, entrega completa, buena resolución del objeto aunque la terminación no muy prolija. Buen proceso.El video esta correcto. N N N- N

SORIA Mario Nicolás





ZAPATA Natalia





DOMNICZ, Brenda Malena DOBLE DRYNK:Muy buen proceso a lo largo de las correcciones.
La idea es muy interesante, no así la realización y terminación final del objeto.
La presentación es pobre. No hay Blog. Buen video.
N- N N- N-

ROSSI, Valeria Natalia




miércoles, 15 de junio de 2011

TP 3 Juego

El Trabajo práctico N° 3 se trata de diseñar y realizar un juego (no digital) basándose en el cuento ”El Perseguidor” de Cortázar.
Deberán en práctica nociones de interactividad, lúdicas y de jugabilidad, como así también constructivas a la hora de proponer la plataforma material que será la base de su obra.
La realización y entrega del trabajo comprende los siguientes elementos:

1. Presentación del juego completo, comprendiendo:
- Nombre del juego.
- Totalidad de los elementos que conforman el juego.
- Soporte contenedor.
- Manual de instrucciones.
- Video: puede ser una simple demostración del juego o una publicidad, no debe exceder el minuto de duración. Entregar versión online y en CD.
- Blog: Realizar un blog en el cual este publicada toda la información en relación al trabajo: fotos, video, memoria, manual. Recomendamos usar blogspot ( Blogger.com ).

2. Memoria Descriptiva:
- Justificación de la idea elegida para la creación y desarrollo del juego. Redactar también el proceso del trabajo, incluyendo correcciones clase a clase, modificaciones, evolución y conclusiones. Formato A4. Debe figurar la url del blog. Impreso y en versión digital en CD.

3. Presentación oral del grupo con la totalidad de sus integrantes.
- El día de la entrega se hará una presentación grupal del juego para toda la clase, cada integrante del equipo deberá realizar alguna tarea.

4. CD conteniendo:
- 4 fotos en alta resolución del trabajo
- Memoria descriptiva
- Video

5. Cronograma
15 – Junio: Lanzamiento.
22 – Junio: Corrección.
29 – Junio: Corrección.
06 – Julio: Pre-entrega.
13 – Julio: Entrega Final.

Formatos de Video:
- Versión Online blog: el video debe estar correctamente publicado en el blog a través de alguna plataforma online (youtube, vimeo,) con un formato de 640 x 360 (Widescreen) o 480 x 360 (4:3). La url debe figurar en la memoria descriptiva.
- Versión CD: Video con mayor resolución, para archivo de la cátedra. El fomato debe ser de 864 x 486 (Widescreen) o 640 x 480 (4:3), en formato quicktime (.mov) o windows (.avi). No utilizar formatos como mpeg o wmv. En el caso de utilizar avi, recomendamos el compresor indeo 4.5 o superior.

miércoles, 8 de junio de 2011

Esquicio previo TP Nº 3

Juego de mesa “El perseguidor”

Consigna
El presente trabajo práctico propone un primer acercamiento a nociones de interactividad, lo lúdico y jugabilidad. La dinámica del trabajo será grupal, en equipos de 2 personas cada uno. El esquicio consta de:

1. Etapa de investigación: realizar una investigación profunda del juego asignado por la cátedra (Historia, antecedentes,etc).

2. Etapa de análisis:
Aspectos lúdicos: ¿cómo se juega?, ¿cuánto dura una partida?, ¿qué tan importantes son la estrategia y el azar?
Interactividad: Número de jugadores, rango de edad de los mismos, ¿es un juego cooperativo o competitivo?, ¿cómo es la interacción entre los jugadores y el juego? (mover piezas, tirar dados, dar cartas, etc).
Aspectos formales del juego: Partes que lo componen (tableros, piezas, cartas, dados, etc.), ¿qué función cumple cada una de ellas?
Presentación exterior: ¿cómo es el envoltorio del juego? (caja, blister, bolsa, etc).

3. Conceptualización: Extraer en base al análisis realizado 3 conceptos que sinteticen la esencia del juego (por ej:multiplicidad, multidireccionalidad, linealidad, monotonía, dinamismo, etc).

4. Exposición y entrega: Cada grupo realizará un presentación oral con apoyo visual, no debiendose exceder el tiempo máximo de 10 minutos.

Formato de entrega

Versión impresa: Formato A4 con carátula y encarpetado.
Version digital: Presentación con imágenes y texto explicativo (powerpoint, & ash, etc) en CD ó DVD.
En ambos casos, todos los elementos de la entrega deben estar debidamente rotulados.

Miércoles 15 de Junio Exposición y entrega

lunes, 6 de junio de 2011

Entrega TP 2

Estimados alumnos, el próximo miércoles recibiremos los trabajos hasta las 10 hs, por favor sean puntuales para no retrasarnos y poder realizar en el horario de cursada la corrección de los mismos.
A continuación les dejamos las consignas de entrega:

Piezas a entregar:

- Objeto en funcionamiento: con su correspondiente packaging.
- Memoria descriptiva impresa: problema, escenario, usuario, investigación, antecedentes, proceso
(incluyendo fotos si las hubiera) y solución planteada. URL DEL BLOG
- Video: puede ser la demostración de uso del objeto, o una publicidad estilo llame ya!
Duración mínima 1 minuto y máxima 2.
- Manual de uso: manual o folleto tríptico, debe incluir como mínimo 4 fotografi as (objeto,
usuario y contexto).
-Blog del objeto: se publicara el video ( youtube o vimeo ) y la memoria descriptiva.
No olvidar poner la url del blog en la memoria descriptiva impresa.

Todos los elementos de la entrega deben estar debidamente rotulados.

Para la entrega de videos

Deben entregarse 2 versiones: una versión online y otra en soporte CD con mejor calidad a
modo de archivo para la cátedra.

Versión Online: publicado en el blog a través de en alguna plataforma online (youtube, vimeo, fl ickr, etc).

Versión Offline: entrega en CD en formato quicktime (.mov) o windows (.avi).
No utilizar formatos mpeg o wmv.

En el caso de utilizar avi, recomendamos el compresor indeo 4.5 o superior.
El tamaño debe ser estandarizado a 640 x 480 (4:3) o 864 x 486 (Widescreen).